【摘 要】
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一、融合信息技术的KWL教学模式rn高中化学有部分教学内容比较抽象,且对思维能力要求较高,而在传统课程教学中师生交流形式单一、课堂相对静态化等特点导致课堂缺乏活力,效率低下,学生个性得不到充分发展.KWL教学模式是由美国学者Donna Ogle提出的,指的是让学习者利用视觉刺激,在原有知识上探究、建构新知识的一种集体讨论模式,包括K(知道什么)、W(需要知道什么)、L(学习了什么)三项内容.KWL教学模式能有效增进师生之间的交流,以及学生之间的团结与协作,同时也能很好地拓展延伸课堂的时间与空间.
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一、融合信息技术的KWL教学模式rn高中化学有部分教学内容比较抽象,且对思维能力要求较高,而在传统课程教学中师生交流形式单一、课堂相对静态化等特点导致课堂缺乏活力,效率低下,学生个性得不到充分发展.KWL教学模式是由美国学者Donna Ogle提出的,指的是让学习者利用视觉刺激,在原有知识上探究、建构新知识的一种集体讨论模式,包括K(知道什么)、W(需要知道什么)、L(学习了什么)三项内容.KWL教学模式能有效增进师生之间的交流,以及学生之间的团结与协作,同时也能很好地拓展延伸课堂的时间与空间.
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