【摘 要】
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乡村是我们国家与民族的根基, 标识我们从哪里来. 乡村在自然与人工环境、 生产与生活方式及社会文化习俗等方面与城市存在显著差异, 因此它能为城市居民提供休憩旅游极佳场
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乡村是我们国家与民族的根基, 标识我们从哪里来. 乡村在自然与人工环境、 生产与生活方式及社会文化习俗等方面与城市存在显著差异, 因此它能为城市居民提供休憩旅游极佳场所. 尤其是能为儿童少年提供集科普教育、 意志磨练、 能力拓展于一体的生活体验, 这也催生了乡村亲子文旅产业的兴起. 而前些年热播的 《爸爸去哪儿》 节目更是带火了多条乡村亲子文化旅游线路, 乡村亲子文旅逐渐成为城市家庭所钟爱的旅游新选择. 亲子文旅作为乡村旅游产业的重要组成部分, 在国家开放二孩政策的背景下愈显其产业与经济活力, 成为乡村振兴的重要抓手. 在此背景下, 中国旅游出版社于2019年7月出版了由任教于北京联合大学旅游学院代改珍博士执笔的 《乡村振兴的文旅密码》 一书, 为乡村振兴过程中的亲子文旅实践提供了经验指导与理论支撑.
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摘 要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分。在小学作文教学中，营造愉快的写作氛围；引导学生做生活的有心人；重视作文灵活有效的修改讲评；加强成果展示，从而激发学生的写作兴趣，使学生快乐习作。 关键词： 作文教学 写作兴趣 快乐习作 小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握语文知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。在教学过程中，发现不少学生害怕作文，一提起笔就抓耳挠腮，苦思冥
摘 要： 本文根据中职学生自信心及中职数学课堂教学的现状，提出了提高中职学生学习数学自信的必要性，并从教师自身、培养学生习惯、改变数学课堂提问与评价方式、改进作业布置与评价方式、增强课后师生情感交流等方面提出了数学教学中培养中职学生自信心的方法。 关键词： 数学教学 中职学生 自信心 培养方法 一个具有高度自信的学生，在面对困难和挑战时是积极主动的。作为公共基础课的数学，在中职学生的学习中占据
摘 要： 圆锥曲线的中点弦的问题，是高考的考点，常规做法是用点差法计算.作者通过对一般情况进行推導得到中点弦所在直线的斜率的公式，利用求两圆公共弦的方法得出中点弦所在的直线的方程，这样可降低计算量，减少出错可能. 关键词： 圆锥曲线 点差法 中点弦 公共弦 斜率 1.圆锥曲线中点弦的两种求法 参考文献： [1]张文虎.与中点弦有关的几个重要结论[J].学周刊C版，2011（5）.
摘 要： 初中数学作为一门基础而又非常重要的学科，教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识，掌握解题技巧和思想方法，进而增强分析问题、解决问题的能力，这不但要靠“教”，更主要的是要使学生会“学”，在学的过程中使学生由被动接受变为主动探索，发挥学生的主体作用。 关键词： 初中数学课堂教学 参与意识 培养方法 在教学实践中我认为要增强教学效果，达到教学目的，必须在引导
摘 要： 本文讨论了高中数学教学中如何培养学生的归纳意识，引导学生用归纳来解题，旨在为广大高中数学教师提供建议和参考. 关键词： 高中数学 归纳 数学解题 有效途径 反观当前高中数学课堂现状，部分教师将解数学题片面地理解为一套方法与一系列题型之间的简单对应.在进行数学课设计时，经常是用典型题代表某一类题的特征结构进行分析，让学生对此类题的做法与思路进行模枋.尤其是很多教师总怀疑自己是否没有将一
近年来随着我国医学事业的发展,我国越来越重视关于公立医院的管理体制以及管理模式,由此可见在我国公立医院当中,管理体制才是重点与关键点.对于我国公立医院管理体制来说,
摘 要： 在高中数学课堂教学中，教师的主要任务不只是教会学生如何解题，更重要的是培养学生自主学习的能力，要求学生掌握数学的学习方法，提高学生解决数学问题的能力与学习能力。本文通过对问题导学法进行分析，为高中数学教学提供借鉴。 关键词： 问题导学法 高中数学课堂教学 教学应用 问题导学法是指在高中数学教学过程中，教师通过一些有趣、有针对性的问题，帮助学生采用不同的学习方式，对问题进行探索和分析，
光动力治疗(Photodynamic therapy,PDT)是一种用于治疗肿瘤和非恶性病变的新兴临床治疗方式。在特定波长光的照射下,靶向肿瘤部位的光敏剂与组织中的氧分子(~3O_2)发生反应,产生活性氧物质(ROS),进而氧化肿瘤细胞,实现杀伤肿瘤细胞的作用。光动力治疗是一种极具潜力的肿瘤治疗技术,通过光敏剂的肿瘤靶向定位以及对肿瘤部位选择性的照射,极大地降低了全身系统毒性。光热治疗(Photo
摘 要： 在课堂教学中多媒体技术的引入势在必行，具有很大的挖掘潜力和优势，但是在目前的教学运用中存在一些误区。教师不仅要更新教学理念，而且要学习掌握先进的多媒体技术，在课堂教学中有效应用多媒体，更好地服务于教学，提高教学质量。 关键词： 多媒体 数学教学 高效教学 1.在数学教学中运用多媒体的优势 1.1加大教学容量、密度 随着新课程的推广，教学内容多、时间紧，而新课程要求广大教师在教学时
摘 要： 随着新课程改革的不断推进，构建高中数学有效课堂，不断提高学生的数学综合素养成为必然趋势。而加强数学课堂教学中师生之间的有效互动，是激发学生学习兴趣，诱导学生主动参与，促使学生积极探索求知，提高课堂教学效率的有效手段。本文讨论了加强师生有效互动的重要性，就如何在高中数学课堂教学中推动师生之间的有效互动提出建议。 关键词： 数学课堂教学 师生有效互动 实践研究 师生有效互动，顾名思义，就