【摘 要】
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班主任队伍是学生管理工作的核心力量,充分调动班主任的工作积极性,才能提升班主任工作的有效性,为此,需要把握住“任务、情感、能力、培训、利益、创新”六个基本要素,建立
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班主任队伍是学生管理工作的核心力量,充分调动班主任的工作积极性,才能提升班主任工作的有效性,为此,需要把握住“任务、情感、能力、培训、利益、创新”六个基本要素,建立起科学、规范、合理、高效的班主任工作推动模式。
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