当前基础教育立足于新世纪对人的全面发展要求，以学生的个性发展为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出：“使学生在普遍达到基本要求的前提下实现有个性的发展”“要促进学生在教师指导下，主动地有个性地学习”“评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信”……总之，新课改要为每个学生个性的健康发展创造条件。在这样的教育理念的指导下，我校结合综合实践活动课程的特点，以提高学生实践能力和创新精神为目标，对学生进行了个性化教育。几年来，我们边学习、边研究、边实践，已经基本形成了以培养学生的创新精神和实践能力为目的，以自然、社会、文化、自我为学习领域，以师生共同参与的课题组为组织形式，以学生的发展性评价为动力的个性化的综合实践活动课程实施体系。