【摘 要】
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新课程标准下练习与作业的设计要具有基础性、生活性、实践性、开放性、人文性和综合性.布置作业,是巩固新授知识并形成技巧,培养良好的思维品质、培养学生综合能力,发展学生
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新课程标准下练习与作业的设计要具有基础性、生活性、实践性、开放性、人文性和综合性.布置作业,是巩固新授知识并形成技巧,培养良好的思维品质、培养学生综合能力,发展学生核心素养的重要途径之一.教学实践中我着力实践研究,积累了一些行之有效的方法.一演.有些故事情节具有较强动作性的课文,学完后布置课外作业时,让学生自由组合,编排课本剧,让学生在表演中结合自身对课文的理解,内化语言,既增强了课文的艺术感染力,又培养了学生创造能力.
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