【摘 要】
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随着信息技术与网络的不断发展,催生了以MOOC为代表的在线课程,MOOC以其资源的精细化、学习者的自定步调、免费性受到了大学生的热捧.在信息时代,学生的学习不再是被动的接受
【机 构】
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河南师范大学教育与教师发展学院,河南新乡,453007
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随着信息技术与网络的不断发展,催生了以MOOC为代表的在线课程,MOOC以其资源的精细化、学习者的自定步调、免费性受到了大学生的热捧.在信息时代,学生的学习不再是被动的接受,而是以协作、满足个性化需求的学习形式.为使大学生更好使用优质MOOC资源,研究者从自身学习体验,探讨了MOOC在支持大学生课外自主学习方面的价值.
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