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　　相互间送礼物、收礼物，已经不是大人的专利，小朋友们也开始面临这样的社交礼仪，尤其是幼儿园的小朋友，他们开始有了一批固定的玩伴，逐步建立起了自己的社交圈子。本來孩子之间的礼物是非常简单的，但在社会、商家和家长的“掺和”下，礼物渐渐失去了原本的意义，成为家长和孩子的新苦恼。
　　
　　孩子之间通过送礼物來示好，原本无可厚非，但是在商家和家长的掺和下，友情联络变成攀比虚荣，并且送礼之风越吹越热。
　　案例一：生日花费必不可少，家长头疼送多少送什么
　　市民朱女士最近正为儿子的生日发愁，“现在孩子过个生日可真难，不仅要买个大蛋糕让孩子和同学们一起分享，还要花心思为每个送礼的孩子准备礼物。”朱女士的儿子已经陆续收到其他小朋友的礼物，儿子也早就跟她打好招呼，要妈妈准备好礼物。结果朱女士最后不得不买了一个大蛋糕送到幼儿园，并给每个送礼的孩子准备一盒彩笔作为回礼。所有花费加起來超过500元，再加上给儿子买生日礼物、买衣服、出外就餐等，整个生日开支超过1000元，令朱女士大呼吃不消。
　　
　　案例二：被扭曲的“礼尚往來”，不回礼就是小气鬼
　　天天正缠着妈妈买奥特曼，原來天天的同学小昕前几天送了一个喜羊羊的公仔给天天，天天觉得应该“回礼”，他还振振有词地说：“别人送礼物给我，我也要送礼物给他，不然他会以为我是小气鬼。”而这样的送礼、回礼，一个学期竟有十多次。
　　
　　案例三：礼物泛滥，家长头疼
　　王爸爸向记者展示了女儿莎莎本学期收到的礼物：橡皮18块，铅笔20根，文具盒6个，公仔5个，彩色笔5套。这些大部分都是幼儿园小朋友送的，理由名目繁多，有的是生日礼物，有的是莎莎生病时的慰问礼物，更多的是示好，“莎莎在幼儿园人缘挺好，很多小朋友都抢着跟她玩。”王爸爸对女儿收到这么多礼物感到担忧，怕她养成不爱惜物品的坏习惯，“由于文具太多，莎莎的橡皮、铅笔经常没用完就扔了，她不画画，5套彩色笔却已经弄丢不少。”