学习2—9各数的相邻数(幼儿园大班计算作业教案)

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanbing5
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学目的: 一、学习2—9各数的相邻数,进一步巩固幼儿对1—10各数的位置、顺序、大小的认识。知道一个数比它前面的一个数多1,比它后面的一个数少1。 Teaching Objectives: First, to learn the adjacent number of 2-9 each number, to further consolidate the children of 1-10 the number of each position, order, size awareness. Know that a number is one more than the one before it and one less than the number after it.
其他文献
引言根据供暖热负荷年持续曲线图,确定全年供暖需热量以及寻求热负荷和持续时间之间,年热化系数和小时热化系数之间的数学关系,是进行城市集中供热规划,可行性研究和优化设
需要刺激P需要高度刺激?需要高度集中的刺激?没有问题!将语言凝练,把恐怖集中。扶墙根站稳,慢慢消化被连发浓缩高密度空气压力刺激炮击中的感觉吧!!! Need to stimulate P n
本研究通过运用活化浸出技术,实现了大洋多金属结核在常温常压条件下的硫酸浸出,综合回收镍、钴、铜、锰四种金属;研究了在活化浸出条件下,诸影响因素对各有价金属浸出行为影响;研
伟大的科学家爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格地说,想象力是科学研究中的实在
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
通过对文化竞争、改革开放、以人为本3个观念的论述,揭示了文化与企业发展的关系,得出文化造就先进企业,文化与企业是并存的、共同发展的结论。 Through the exposition of
7时代下,企业面对利润增速减缓,人力成本上涨的双重压力,该如何应对? Under the era of 7, enterprises face the dual pressures of slowdown in profit growth and rising
教学要求:①培养学生的观察能力,想象能力和思维能力,让学生懂得:要想使自己成为一个有作为的人,必须在年幼时刻苦学习。②学会本课生字新词,会用“鼓舞”造句;理解课文内容
人分智商和情商两个方面,因此在我们的语义教学中,除了要关注学生知识技能的获得,也不能忽略情感态度价值观的“情商”部分。学生“钟情”于课堂,语文能力才能得到有效的提高,主体性才会得到发展,我们的教学才会灵性飞扬。  一、创设氛围,激发情感  要让课堂情意浓浓,首先要创造这种课堂的情感氛同。作为教师只有先燃着自己,然后才能播撒火种给学生。  1朗读感染,以声激情  在课堂教学中,我们可以利用朗读创设出
每一个学生都渴望得到教师的欣赏,欣赏与被欣赏是师生互动的力量之源。每一个学生都是一幅作品,作为一名教师,要懂得欣赏自己的学生,让每幅作品在被欣赏的过程中完成。  高仝同学是双语高中06级学生,他的中考成绩只有444.5分(当年天津市中考总分值为660分),学习基础并不好,但家长对孩子的期望值非常高,所以把他送到双语高中,期望他能考上大学并且出国深造。刚上高中,高仝对自己的能力缺乏信心,不敢在众多学