新妈妈的出现,让她必须面对亲生妈妈的逝去,这个10岁女孩开始幻想和妈妈在梦中重聚……\"我想要原来的妈妈\"口述:咪咪(10岁)8岁那年,爸爸告诉我\"妈妈去了另一个世界\",我很难过,但不太明白那是什么意思。直到妈妈去世几个月后,我才明白,妈妈永远不会再回来了。于是,我开始在幻想中和妈妈见面。
开放大学系统拥有丰富的教育资源、完善的办学体系,将开放大学教育融入社区教育是未来开放大学的发展模式。研究针对新形势下地方开放大学开展社区教育发展中存在的问题,对本地开放大学开展社区教育的现状和主要做法深入思考,探索地方社区教育资源库建设、经费投入以及管理体系建设的新思路、新途径。
电信网络诈骗犯罪,是指行为人以非法占有为目的,利用通信信息技术和手段实施诈骗的违法犯罪行为。近年来,此类犯罪“异军突起”,给社会带来了巨大危害,已严重侵犯了人民群众财产安全和其它合法权益,破坏社会诚信,影响社会和谐稳定,成为一大“顽疾”。我们一定要清醒认识当前的严峻形势,深入践行“以人民为中心”的发展思想,坚持打击、治理和防范多措并举,最大限度挤压违法犯罪空间,坚决遏制电信网络新型违法犯罪高发蔓延的态势.
长篇小说《麋骨之壤》是2018年获得诺贝尔文学奖的波兰作家托卡尔丘克的代表作之一。该小说聚焦于动物保护主义者的凄厉诉求和悲惨命运,把犯罪谋杀故事的通俗性和生态叙事的先锋性融于一体,呼唤现代人生态意识的觉醒,超越物种歧视,与其他自然生命共生共荣。该小说题材独树一帜,构建了一种孤独个人反抗庸众的启蒙叙事,其互文和反讽手法增强了小说的艺术魅力。不过,该小说缺乏动物视角和复调叙事,生态维度和灵魂维度缺乏平衡,从而使其思想深度和艺术魅力都受到了一定的限制。
政由谁出与政治何为是政治哲学的两大核心议题,孔子对其作出深刻思考并给出了明确回答。孔子的私学教育致力于培养具有完美道德品格的士人君子,而在他的新政治构想中,士人君子是治国为政的理想主体,其资格的正当性就来自君子所具备的人格特征与精神品格。孔子基于人类\"性相近,习相远\"的复杂特性提出\"学以致其道\",在不破坏人类习性多样性的前提下,士人君子以仁和礼引领人类去过人道且文明的共同生活。孔子继承周公以来有关政治的思考,提出政治与教育无本质区别,真正的政治即是正己以正人,是治国为政者以道德礼教
目的计算孕前体质指数(BMI)正常的双胎妊娠孕妇的适宜增重值,并探讨增重不足或增重过多与不良妊娠结局的关系。方法回顾性纳入2019年在贵阳市妇幼保健院分娩的520例双胎孕妇,根据纳入排除标准,共纳入388例。按照世界卫生组织(WHO)孕前BMI标准,BMI正常范围为18.5~24.9 kg/m
2,按照美国医学研究院(IOM)指南推荐的增重范围,划分为增重不足组(180例)、适宜增重组(166例)和增重过多组(42例)。按照中国BMI标准(18.5~23.9 kg/m
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只有建设一流的编辑团队,才能办出一流的期刊。文章以四川大学华西口腔医学院编辑部为例,介绍其培养医学期刊编辑能力的做法与经验,把编辑的实际工作能力培养作为目标,利用一切可以利用的资源和条件,坚持“人才强刊”理念,坚持“三位一体”的人才培养模式,坚持把培养“科学编辑”作为能力建设的核心内容,坚持把集体学习和数字化技术作为提升业务能力的重要途径,坚持把国际化视野作为提升编辑能力的重要任务,助推青年编辑的能力提升。旨在为医学期刊编辑部培养人才探索具有自身特色的自主可持续发展道路提供参考。
\"六经皆礼\"这一命题虽然并非古已有之,而是现代学者根据\"礼\"在六经中的地位概括、提炼出来的,但这一命题渊源有自,古今许多学者实际上从多方位、多视角对这一命题的相关内容进行过论证。\"六经皆礼\"之说,可追溯到《礼记·经解》与《史记·滑稽列传》的相关记述,《汉书·礼乐志》所谓\"六经之道同归,而礼、乐之用为急\"和南朝梁皇侃提出的\"六经总以礼为本\",非常简约、概要地阐明了\"六经皆礼\"之说的内涵。清代张尔岐提出了非常近似\"六经皆礼\"的
8月17日,中央财经委员会第十次会议召开,研究扎实促进共同富裕问题,研究防范化解重大金融风险、做好金融稳定发展工作问题。会议指出,要坚持以人民为中心的发展思想,在高质量发展中促进共同富裕,正确处理效率和公平的关系,构建初次分配、再分配、三次分配协调配套的基础性制度安排,加大税收、社保、转移支付等调节力度并提高精准性,扩大中等收入群体比重,增加低收入群体收入,合理调节高收入,取缔非法收入,形成中间大、两头小的橄榄型分配结构,促进社会公平正义,促进人的全面发展,使全体人民朝着共同富裕目标扎实迈进。
目的分析2019年杭州市0~6岁儿童意外伤害病例特征,提出针对性预防措施,减少意外伤害的发生提供参考。方法收集2019年杭州市0~6岁儿童意外伤害监测报告卡,分析儿童年龄、性别、意外伤害发生地点及意外伤害类型等特征。结果2019年杭州市0~6岁儿童发生意外伤害3662例,男童2259例(61.69%);女童1403例(38.31%)。≤3岁儿童1612例(41.02%);>3岁儿童2050例(55.98%)。不同年龄段意外伤害发生地点、意外伤害类型不同,不同性别、不同户籍意外伤害类型不同,差异均有统