【摘 要】
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通过分析大专院校及其学生以及商务英语专业的特点,探讨了该专业人才培养的合理定位,认为大专商务英语专业的培养模式可确立为“宽、厚、活三维能力”模式,课程模式可确立为
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通过分析大专院校及其学生以及商务英语专业的特点,探讨了该专业人才培养的合理定位,认为大专商务英语专业的培养模式可确立为“宽、厚、活三维能力”模式,课程模式可确立为“语言能力+商务知识+综合技能”模式,课程设置和课程教学应贯彻“强化基础、注重能力、多专多能、重在应用”的指导思想,突出复合型、应用型人才培养的特色。
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