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初中生物课堂需要充分调动学生的积极性、主动性、实践性.对话式教学作为一种良好的教学方式,能够充分加强师生的互动,促进学生对于这门学科的主动探究.故本文对初中生物课堂的对话式教学进行了研究,阐释了对话式教学的概念、意义,并对其在初中生物课堂上开展运用的思路进行了简要分析.
浅谈初中生物课堂对话式教学策略运用
【摘 要】
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初中生物课堂需要充分调动学生的积极性、主动性、实践性.对话式教学作为一种良好的教学方式,能够充分加强师生的互动,促进学生对于这门学科的主动探究.故本文对初中生物课堂
【机 构】
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河北省保定市唐县黄石口乡中学,河北 保定,072359
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年48期
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