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当基础教育课程发生全方位变革时,教师培训工作应在转变观念,更新模式,整合资源,强化管理等方面进行大胆创新,积极探索,以增强培训实效,提高教师适应新课程能力.
新课程培训：以创新求实效
【摘 要】
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当基础教育课程发生全方位变革时,教师培训工作应在转变观念,更新模式,整合资源,强化管理等方面进行大胆创新,积极探索,以增强培训实效,提高教师适应新课程能力.
【机 构】
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湖北省中小学教师继续教育中心
【出 处】
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培训与研究：湖北教育学院学报
【发表日期】
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2002年6期
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