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随着我国的新课程改革不断深入,素质教育作为现在教育的新方向,培养学生的各种能力就是现代教师开展教育的新目标.小学语文教学可以有效的培养小学生的朗读能力,能够使小学生的语言能力得到提升,并且提升小学生的道德修养,有着非常显著的作用.笔者首先分析目前我国小学语文教学中培养小学生朗读能力出现的问题,就这些问题提出相应的措施,希望为广大的小学语文教师提供有效的参考.