【摘 要】
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信息技术是一门实用性较强、发展迅速的课程,因此在教学中启发学生思维、培养学生的学习兴趣,形成学生探究学习、合作学习、终身学习的习惯是教学的第一目标.传统教学在信息
【机 构】
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洛阳市东升第一小学,河南洛阳,471000
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信息技术是一门实用性较强、发展迅速的课程,因此在教学中启发学生思维、培养学生的学习兴趣,形成学生探究学习、合作学习、终身学习的习惯是教学的第一目标.传统教学在信息技术教育中很难见效,在教学中处理这一问题时,教者把知识点深入到任务中,用任务带动学习,注重培养学生的创新意识、创新能力和自主学习的习惯,引导他们学会如何发现、思考以及解决问题的方法,充分发挥学生的主体地位.
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