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【摘 要】
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新课改的目标是以学生发展为本,让每一个学生都能得以发挥自己的最高水平,让每一个学生都能够体验到成功所带来的喜悦与自豪。正因如此,在课堂中就多了一些调节气氛的手段,而
【机 构】
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江苏省溧阳市天目湖中等专业学校,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年02期
其他文献
摘 要：健康的体魄是学生学习的重要保障。新时期的人才不只是一味的提高学习成绩，应是德、智、体、美、劳全面发展的综合素质人才，由此可见，身体素质的提高也是学生素质全面发展的重要组成部分。我们高中体育也迎来了新的教学时机，优化教学是我们有效教学的转折点，实现教学目标的根本途径。 关键词：高中体育;优化;教学 学生是教育的主体，当前教育的发展是以学生身心快乐为主线的，培养学生“先成人，后成才”。高中
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着教育改革的不断深入，课堂教学质量已经越来越受到人们的重视，人们逐渐意识到，只有提高课堂教学质量，才能真正实施素质教育，才能切实减轻学生的学业负担。下面是我对初中数学教学改善的几点肤浅认识。 一、优化课堂教学，制定符合学情的教学方案 1.转变观念，教学方案的设计以学生为主 在新课改理念大力的倡导下，对一节课的评价需要从多方面、多角度综合考查，以前那种仅仅以传授知识和接受知识为主的单一教学法
在中等职业学校机械专业类的专业课中,《机械基础》是一门专业基础理论课,是机械专业学生的必修课,而金属材料又是《机械基础》中工程材料这一章最基础、最重要的内容;随着现
摘 要：本文主要论述多媒体在物理教学中，可以培养学生学习物理的兴趣;可以把枯燥、抽象、呆板的物理课堂变得生动有趣;可以对物理实验进行必要补充，以及在多媒体使用过程当中需要注意的问题。做到合理使用，提高教学效率，培养学生能力。 关键词：多媒体;物理教学;兴趣;实验 多媒体工具现在已经在我国很多学校普及，仅靠传统的教学手段、方法是无法满足现代教育需要的。多媒体技术引入课堂教学后，已经对传统的教育观
将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振的做法，课堂教学中临时应变得当的措施，层次清楚、条理分明的板书，某些数学思想方法的渗透与应用的过程，教学方法上的改革与创新等，详略得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。 一、记“败笔”之处 哪怕是再成功的课堂教学，也难免有疏漏失误之处，及时对它们进行回顾、梳理，并对其作深刻的反思，探究和剖析。使之成为以后再教
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目的探讨抗HER-2嵌合抗体chA21在体外抑制高表达HER-2的人卵巢癌SKOV3细胞增殖并诱导其凋亡的作用。方法采用MTT比色法、HE染色、透射电镜、流式细胞术及TUNEL染色法等观察和