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高质量的课堂要求教师既完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学，教师要让不同层次的学生都能在自主探究中有所提高。教师讲解问题不在多而在于精，组织讨论不图形式而在实用。为了提高学生的成绩和能力，必须提高课堂教学效率。
提高初中数学课堂效率的思考
【摘 要】
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高质量的课堂要求教师既完成教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学，教师要让不同层次的学生都能在自主探究中有所提高。教师讲解问题不在多而在于精，组织讨论不图形式而在实用
【机 构】
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江苏省盱眙县实验初级中学 江苏盱眙 211700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年52期
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