高校第二课堂建设与民族团结教育的关系

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依据教材及教学大纲,在规定的教学时间里进行的课堂教学活动称之为第一课堂,而在第一课堂以外的时间进行的与第一课堂相关的教学活动就是第二课堂.从内容上讲,第二课堂源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分.从形式上看,它生动活泼、丰富多彩.它的学习空间范围非常广阔:可以在教室,也可以在操场进行;可以在学校,也可以在社会、家庭开展.第一课堂活动主要包括课堂上的教学、实验、实习、设计等;第二课堂则包括课外实验、社会实践,以及其他的课外文化、娱乐活动等.高校第二课堂是高校教育教学活动的重要组成部分,是校园文化建设的重要载体.利用高校第二课堂这一平台开展民族团结教育工作,对大学生担负起促进民族团结的重任、促进民族团结具有重要意义.
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