高职艺术设计理论课程教学实践研究——以《设计概论》课程教学为例

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高职艺术设计理论课程的研究,一直被赋予了“理论”教学的含义,现阶段对于高职艺术设计理论课程在教学及其实践应用中虽有议论,却缺乏相对实在的研究。本文从教学实际出发,遵循高职教学的基本规律,运用“工学结合”理念为教学的体例架构,使理论教学能有效地融入实践的教学活动。并以《设计理论》课程教学为例,为这一问题的解决提供较为合理可行的教学方案。 The research on art design theory course in higher vocational colleges has been given the meaning of “theory” teaching. Although there is discussion in the teaching and practical application of art design theory course in higher vocational colleges at this stage, there is a lack of relative research. Based on the teaching practice, this paper follows the basic rules of higher vocational education and applies the concept of “combination of work and study” as the teaching system, so that the theory teaching can be effectively integrated into the practical teaching activities. Taking the teaching of “Design Theory” as an example, we provide a more reasonable and feasible teaching plan for the solution of this problem.
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