【摘 要】
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微课是一种很好的教学形式,基于微课展开高中化学课程的教学,这解决了传统教学模式下一些实际存在的教学问题和障碍,给学生的自主探究提供了更大的空间,能够从整体上提升化学
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微课是一种很好的教学形式,基于微课展开高中化学课程的教学,这解决了传统教学模式下一些实际存在的教学问题和障碍,给学生的自主探究提供了更大的空间,能够从整体上提升化学课的综合教学质量.在将微课引入化学课堂时,为了让教学过程得到顺利推进,教师需要提前做相应的教学准备.除了给学生提前制作微课学习视频外,也要为学生设计一些具体的预习任务.这样课堂上学生的自主活动才会更好的展开,微课教学能够有更好的落实效果,知识教学设定的目标也能够有效达成.
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