【摘 要】
:
距今1870年前,东汉张衡于公元139年辞世,他曾在洛阳创候风地动仪,是世界上第一架地震仪(后汉书·张衡传)。距今130年前,英国的米尔恩(John Milne)于1879年创制水平摆式地震
论文部分内容阅读
距今1870年前,东汉张衡于公元139年辞世,他曾在洛阳创候风地动仪,是世界上第一架地震仪(后汉书·张衡传)。距今130年前,英国的米尔恩(John Milne)于1879年创制水平摆式地震仪(Herbert-Gustar,A.L.,John Milne,Paul Norburg Publications Limited,1980,83—129)。
Before 1870, the Eastern Han dynasty, Zhang Heng, died in AD 139. He was a tracer in Luoyang and was the first seismograph in the world (later Han Zhang Heng Chuan). About 130 years ago, Britain’s John Milne founded horizontal pendulum seismographs (Herbert-Gustar, A.L., John Milne, Paul Norburg Publications Limited, 1980, 83-129) in 1879.
其他文献
摘要:在高中进行舞蹈教学的过程中,舞蹈的表现力是其中非常重要的一个环节,只有拥有一定的表现力才能够让学生的舞蹈更加具有生命力,更加具有观赏度。对学生来说,舞蹈表现力是最为基本的技能。基于此,本文主要讨论了在高中舞蹈教学中培养学生舞蹈表现力的基本策略。 关键词:高中舞蹈教学;舞蹈表现力;教育环境 中图分类号:G633.951文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)07-0028
摘要:随着我国教育事业的不断发展以及教育水平的不断提高,对于初中阶段而言,数学是培养学生思维的重要学科,同时也具有一定的难度,具有很强的逻辑性和准确性,面对枯燥、乏味的教学内容,学生的学习效果一直不明朗。高效的初中数学课程教学能够激发初中生的创造性思维,通过发散性思维的培养,能够促进初中生数学思维的形成,实现初中生创造力的培养。所以,有效激发初中生的创造性思维,为有关教育工作者带来了一定的挑战。因
随着现代新课程改革内容的不断深入,情境创设已经成为小学数学课堂的重点教学内容.情境创设教学模式能够充分激发学生的学习兴趣,是提高课堂教学效率的重要手段之一.通过科学
我国提高了水利与交通等一些基本设施建设的力度,从而对河坝与公路等工程建设施工作业起到了重要的推动作用。因为此类工程与那些普通型工程大不相同,其不但与国家工、农业经济
摘要:美术艺术的发展与时代的进步有着非常大的关系,社会的体制、人民的生活、经济的发展都是艺术发展的背后环境,对美术学科有着深远的影响。伴随着国民经济的快速发展,我国的美术大众审美高度也在不断攀升,这也给美术教学提出了更高的要求。高中在我国教育体系中占有重要的地位,其中美术教学也是根据高中本身的人才培养目标设立的课程,相对于其他教育阶段有着特殊性。本文根据当前高中美术教学中存在的问题进行分析,探求核
摘要:新时期的初中语文教学之中,要求教师要注重对学生综合素质的培养,这就需要教师在课堂教学中能够尊重学生的学习主体地位,这样才能够在潜移默化中让学生对语文学习感兴趣,并主动参与到对自身综合素养提升的学习之中,获得更加全面的发展。基于此,本文对以学生为主体的初中语文课堂教学策略进行了探讨,旨在为相关教育研究提供有效参考。 关键词:初中语文;课堂教学;教学环境 中图分类号:G633.3文献标识码:
京张高速公路是北京通往我国西部地区的重要运输通道。京张高速公路建成通车以后,堵车现象经常发生,且日趋严重。给张家口市的经济发展和对外开放造成了不可估量的损失。山西、
合成树脂,是指人工合成的,具有可塑性的高分子化合物的统称。合成树脂工业是最重要的石化产业之一,合成树脂工业的发展与国民经济的发展,国民消费水平的提高,包装、农业、建
摘要:一直以来,应用题都是小学数学学科中的重难点教学内容,对于发展学生的学科综合素质有着十分积极的意义。因此,在教育改革形势下,小学数学教师必须求新、求变,在了解应用题教学现状的基础上,通过反思、实践提出更加具有实效的授课方案,并引进各种新型教学模式,以便进一步增强数学教学工作效果,为学生的良性发展创造有利条件。对此,本文首先分析了应用题教学的现状,然后结合苏教版小学数学教材探究了提高应用题教学质
正如电影《天下无贼》中一句经典台词所述——“21世纪什么最贵?人才!”。进入21世纪,中国经济飞速发展,越来越多的国际知名企业进入中国,市场竞争日趋激烈。人才已渐渐成为