试分析历史教学中的创新精神和能力培养策略

来源 :中学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skb09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是民族进步的灵魂,也是国家快速发展的不竭动力。新课标指出,初中历史教学需要培养学生创新精神和能力、实践能力、科学精神和人文素养,由此可见,现阶段在初中历史教学过程中,创新精神和能力的培养是非常重要的课题。本文从创设环境、重视创新、精心设疑、激励创造这四个方面讲述了初中历史教学过程中,培养学生创新精神和能力的理念和策略。 Innovation is the soul of national progress and an inexhaustible motive force for the rapid development of our country. The new curriculum standard pointed out that history teaching in junior high schools needs to cultivate students’ innovative spirit and ability, practical ability, scientific spirit and humanistic accomplishments. Thus, in the history teaching process of junior high school at this stage, the cultivation of innovative spirit and ability is a very important issue. This article describes the concept and strategy of cultivating students’ innovative spirit and ability in the process of junior high school history teaching from the following four aspects: creating the environment, attaching importance to innovation, carefully setting doubts, and encouraging creativity.
其他文献
《财富人生》、《对话》、《经济半小时》这些财经节目素来是我的最爱!他们以电视平台的形式讲述现实社会中成功的实例以及成功人士的传奇一生,通过这种形式表明生命的意义,
现代课堂教学的终极目标在于使学生获得真实的发展,为了达成这一目标,教师需要协同学生一起营造一个生命活力高度活跃与不断增强的课堂,以促进他们生动、活泼、主动地发展,从
地理是一门文理兼合的科目,要有效学习里面关乎我们生活的所有自然、经济、文化、灾害、环境保护等方面的内容,必须要有浓厚的学习兴趣,因为兴趣是推动学生学习的内在动力,是
武警机动部队(专业分队)新特技术装备科技含量高,操作复杂,专业性强。如何通过抓好机动部(分)队高新技术装备的训练,保证装备性能的充分发挥,全面促进新装备执勤能力的提升,
人们常说,倾听是人类获取知识的一种途径,在现实生活中,我们将倾听别人的意见视为一种技能,事实证明,正确的倾听方式能够使我们博众家之长,对我们考虑问题的不周之处加以弥补
Bender 格式塔测验(Bender GestaltTest)又称“Bender 测验”或简称“Bender”,是 L.Bender(1938)为研究儿童智力发展而设计的。现在应用很广,多数用作诊断测验,个别用作投
现在全球信息化飞速发展,尤其是互联网应用已经成为民众生活中不可缺少的一个部分,网络安全问题越来越重要。如何设计一个稳定、可靠,安全和经济的网络是大家共同关心的问题,
秋季书市对于北京人来说也算是一件大事,这个几年来一直激动了数以万计读者和游人的活动,在今秋这样一个图书市场出现跌势的背景下开市。尽管此间媒体在书市之前便做了报道,
我与《共产党员》杂志相识于24年前,24年来, 《共产党员》伴我成长,领我走进党的怀抱。 我第一次入党是在1979年,在预备期间,我因组织纪律涣散,不能团结同志,好耍小聪明等问
面对复习课,教师要转变观念,改进教法,科学训练,切实增强复习的实效。同时还要发挥评价的激励与促进作用,激发学生参与复习的积极性,以期获得理想的复习效果。 Facing the r