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只有用爱心架起理解的桥梁,将情感教育融入班主任工作中,才能走进学生的心灵,才能成为学生的贴心人,才能使学生以积极的态度面对困难和挫折,才能赢得学生的理解和爱戴.
如何将情感教育融入班主任工作中
【摘 要】
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只有用爱心架起理解的桥梁,将情感教育融入班主任工作中,才能走进学生的心灵,才能成为学生的贴心人,才能使学生以积极的态度面对困难和挫折,才能赢得学生的理解和爱戴.
【机 构】
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宁夏银川市西夏区第十小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2018年11期
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