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沈尹默、白蕉作品选
【出 处】
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书法
【发表日期】
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2020年6期
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摘 要：情境不同，则同一言语表达方式会产生不同的含义。语境是人们使用语言时的思维背景。语言表达脱离了语言情境就会失去意义。情境教学就是一种促使教学过程变成永远能引起学生极大的兴趣，能激发学生向知识领域不断探索的教育方法。在英语教学过程中，教师一定要创造各种语言学习环境，调动学生的思维，激发表达的欲望，让学生亲身体验，理解不同情境所表达的信息和语言材料，使学生会探索、会学习，在情境学习中锻炼运用语言
『明遗民书家』,是指明代灭亡后仍生活于清朝,有着故国情怀,具有反清意识且不与新朝合作的一群文人书家.关于遗民的概念性问题,学界已多有讨论,本文不再赘述.①遗民们大多崇
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摘 要：实施素质教育是针对我国基础教育严重存在“应试教育”的倾向而提出的改革举措。其宗旨就是要使每一位学生都能得到全面发展，提升自身能力，培养出适合新时代需求的创新型人才。在小学数学教学中，教师积极学习新的教学理念，转变教学观念，加强自身建设，并逐步地改善教学方法，课堂教学中以学生为主体，遵循学生的认知规律，提高教学效果，培养学生各种能力的形成，为学生未来的发展奠定基础。 关键词：小学;数学;素
3月1日,ABB宣布携手厦门思尔特机器人系统有限公司,在成都共同建成了西部第一个机器人系统集成基地。该基地的机器人系统集成能力将达到每年150台(套),主要为西部地区制造行
李凤军,2002年当选市和红桥区两级人大代表,现任天津万隆集团有限公司总经理兼集团党总支书记、高级工程师.干企业,他敢为人先、追求卓越,披荆斩棘、开拓拼搏,使企业走出了一
摘 要：小学生最大的特点就是各种行为习惯还没有养成，他们活泼好动，好奇心强，天性中对于外界的事物排斥感弱，愿意尝试、愿意接受。抓住这个学段的学生特点，在小学数学教学中使用游戏教学，可以促进学生学习数学的兴趣，发展学生的数学思维，培养学生的各种能力，推动数学教学顺利开展。 关键词：小学数学;游戏教学;主要方式 小学生喜欢玩儿，喜欢游戏 ，不同的事物展现在小学生面前，他們会表现出极强的好奇心与接受
摘 要：快乐体育从情感教学入手，重视爱的教育、美的教育与各项运动所独具的乐趣，强调学习兴趣与创造学习。在高校篮球课程教学中以学生为主体，在快乐中学习，在愉悦中进行篮球教学，提高大学生对篮球课的学习兴趣。 本文就针对“快乐体育”在高中体育篮球教学中如何得以渗透的实施方法展开详细论述。 关键词：高中体育;篮球教学;快乐体育 “快乐体育”是学生在轻松的环境下，通过体育老师的指导，充分发挥自己的主观能