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“教学不仅是一门科学，而且是一门艺术”我们必须研究，新课程的理念如何真正转化为促进学生发展的时间。没有学生真正的发展，课程改革是无效的改革。因此，如何提高课堂效率，是每位教育者都应该深入地探索和研究的重要问题。提高课堂教学有效性，教师应对教学过程的每一个环节进行精心设计，教师还应当坚持从教中学，在教学过程中追求自我完善、自我超越。