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现代特殊教育在19世纪后期由西方传教士传入中国，并在清末开始纳入中国的教育体系。到20世纪初时，国人也开始涉足这一领域，他们在各地创办特殊学校，逐步改变了清一色由外国人开办的局面。民国时期四川的特殊教育是民国中国特殊教育的重要组成部分，在一些有识之士的努力下，也取得了一定的发展，因而对民国时期四川特许教育的探究有助于我们了解同时期中国的特珠教育，也有助于今天我们四川的特殊教育的发展。