【摘 要】
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“春节期间,我们毫无疑问会加大在中国列车电视的投放力度,黄金期的贺岁是非常适合我们的形式。”提到中国列车电视,五粮液集团公关部长陈勇如是评价,“我们选择投放中国列车
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“春节期间,我们毫无疑问会加大在中国列车电视的投放力度,黄金期的贺岁是非常适合我们的形式。”提到中国列车电视,五粮液集团公关部长陈勇如是评价,“我们选择投放中国列车电视有三个理由:一是,因为乘坐火车出行的人会越来越多;二
”During the Spring Festival, we undoubtedly stepped up the operation of train and television in China. The Lunar New Year in the golden period is a very suitable form for us.“ ”When it comes to China Train and Television, Chen Yong, Public Relations Minister of Wuliangye Group, We have chosen to launch China’s train TV for three reasons: First, because people travel by train will be more and more; Second
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大海是多姿多彩的,平静时蓝蓝的,波光粼粼;咆哮了,翻江倒海,巨浪滔滔。她以壮阔无际、永不休止的气概,展示那雄浑博大、广袤无垠的世界。
The sea is colorful, calm and b
目的:研究探讨应用药物治疗法治疗甲状腺功能亢进合并糖尿病的临床疗效.方法:选取我院收治的甲状腺功能亢进合并糖尿病患者40例作为研究对象,患者同时给予甲巯咪唑片口服和皮下注射胰岛素的方法分别治疗甲亢和糖尿病,并根据病情变化调整给药剂量,回顾性分析患者的临床治疗效果.同时选择同期只接受口服降糖药治疗的患者40例进行对照研究.结果:观察组患者和对照组患者的治疗有效率分别为95.0%和67.5%,甲状腺功能亢进症状改善时间、血糖控制状况等方面也有观察组均优于对照组,比较均有统计学差异(P〈0.05).结论:联合使
告别了“铺天盖地万式装,有街无处不经商”的传统经营模式,如今的石狮已经形成了专业市场和大型展会多业态的组合格局,并通过市场与展会的完美融合,扩大影响,树立品牌,提升了
我是石门县烟草专卖局(分公司)一名客户经理,1985年12月参加工作,从事卷烟营销工作20多年,2004年5月开始担任客户经理。我有强烈的事业心和责任感,工作中不怕困难,勤勤恳恳、
血液透析是急慢性肾功能衰竭的主要治疗措施之一,透析器是血液透析装置中最重要的组成部分,也是尿毒症病人透析质量高低的关键因素.在临床工作中,本人发现透析器发生凝血有许多因素,现将其总结如下,仅供同仁参考.
目的:研究分析长托宁联合阿托品治疗重度有机磷农药中毒的临床疗效.方法:选取本院2009~2012年本院收治重度有机磷农药中毒患者60例,分为阿托品组与长托宁联合阿托品组,治疗后对对两组患者的临床疗效、不良反应、中间综合征和住院天数进行比较.结果:治疗后阿托品组治愈28例,死亡2例,治愈率93.3%;长托宁联合组治愈29例,死亡1例,治愈率96.7%,长托宁联合组治愈率明显高于阿托品组,但差异无统计学意义(χ^2=0.351,P=0.5540.051.阿托品组不良反应、中间综合征发生率明显高于长托宁联合阿托
最近,一位水墨人物画坛的新人——何文雯,给我寄来了她的一批新作资料,读过以后颇有感触。何文雯的新作包括了两个系列:《状态》(尺寸都在153cm × 84cm左右)与《写真》(尺
在素质教育背景下,高职体育教育需要树立健康第一的指导思想,能够以终身体育运动理念为中心,进行体育教育改革,使学生掌握运动技能养成良好的运动习惯,以培养身心健康发展的
目的:研究探讨重症颅脑损伤患者对冲术中急性脑膨出最佳术式及其临床治疗效果.方法:选取我院2014年4月到2014年12月收治的重症颅脑损伤对冲术中急性膨出患者60例作为研究对象,随机将其分为两组,每组30例,分别实施标准外伤大骨瓣开颅减压术和常规骨瓣开颅减压术,比较其顸后效果.结果:观察组患者和对照组患者的预后良好率分别为76.7%、40.0%.死亡率分别为10.0%和40.0%,两项指标的比较均有观察组显著优于对照组的特点,差异有统计学意义(P〈0.05).结论:对重症颅脑损伤对冲术中急性膨出的患者分别
《英语课程标准》中明确指出：“在基础教育阶段，英语教学活动的总体目标是培养学生良好的英语学习兴趣和综合语言的运用能力。”在涉及英语阅读方面，《英语课程标准》是这样提及的：“能读懂常见体裁的阅读材料;能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义;能理解段落中各句子之间的逻辑关系;能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局;能根据不同的阅读目的运用适当的阅读策略获取信息。”大量的教