小学美术教育的实践路径

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kelly2457

【摘要】

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浸润式教育,能充分调动学生多种感官参与,深入学习情境,丰富学习体验,从而达到更理想的学习效果。小学美术教育实施中,可通过文化浸润、课程浸润、活动浸润及生活浸润等方式,让学生更好地融入学习环境,拓展思维空间,从而培养学生的艺术感知力、想象力与创造力,促进学生美术核心素养的提升和发展。

【作者】

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【机构】

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兰州市七里河小学教育集团硷沟沿分校

【出处】

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甘肃教育

【发表日期】

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2021年12期

【关键词】

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