基于STEM教育理念的中学英语教学策略研究

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在传统教育教学中,教师教学的开展往往是较单调和机械的,忽略了学生学科的交叉融合发展,从而对学生解决问题造成很大的影响.随着我国新课改的发展,一种全新的课程理念STEM教育理念诞生了,STEM教育主要是将技术、工程以及科学为核心进行多学科融合,并推动其发展.此STEM教育理念的提出,不仅丰富了英语课程教学的内涵,同时还创新了中学英语课程教学模式,教师应当将学生培养成一个具备创新能力的高水平人才,同时,学生的思维能力也要具备时代性,STEM教育运用在中学英语的课堂教学之中,就是要将中学英语课堂不断地进行创新,
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