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本文论述幼儿园班本课程建设的五大有效途径,提出要关注幼儿的兴趣之处,关注幼儿的疑问之处,关注游戏的细微之处,关注生活的日常之处,还要关注资源的可用之处,推进幼儿园班本课程的深入发展。
幼儿园班本课程建设的五大有效途径
【摘 要】
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本文论述幼儿园班本课程建设的五大有效途径,提出要关注幼儿的兴趣之处,关注幼儿的疑问之处,关注游戏的细微之处,关注生活的日常之处,还要关注资源的可用之处,推进幼儿园班本
【机 构】
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江苏省启东市和睦幼儿园
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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南通市教育科学“十三五”规划课题“课程游戏化背景下班级特色活动实践研究”(课题编号:GH2018096)的研究成果
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