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学生管理工作是高职院校教育的重要组成部分。随着个性张扬的“90后”入校，学生管理进入了一个新的瓶颈。构建以人为本的高职学生管理体系是高职学生管理的迫切需求，即以人为本，科学管理。高职院校的管理者只有改变理念，了解学生的真正需求，才能构建和谐的师生互动关系，实现学生管理中的以人为本，并形成良性互动的管理机制。