【摘 要】
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随着国际学术交流的增加和双语教学的开展,以英语为信息传递媒介的学术讲座成为高等教育中传授知识的一种重要方式(Benson,1989)。模糊限制语近年来在应用语言学领域也备受关
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随着国际学术交流的增加和双语教学的开展,以英语为信息传递媒介的学术讲座成为高等教育中传授知识的一种重要方式(Benson,1989)。模糊限制语近年来在应用语言学领域也备受关注,将两者结合起来分析其语用功能可以帮助英语学习者学习,也为英语教师的教学及发展搭建了平台。本文《乔治·莱考夫认知语言学十讲》
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