论文部分内容阅读
作文教学是小学语文教学中的“重中之中”,是一项难度较大的综合训练,独立性、创造性比较强.小学生害怕作文的现象非常普遍,教师要从激发情趣人手,消除学生害怕作文的心理障碍,引导学生多读书,不断丰富学生的积累,读写结合,让学生从阅读中汲取营养,以读学写,促进写作能力的提高.
学生习作能力培养探究
【摘 要】
：
作文教学是小学语文教学中的“重中之中”,是一项难度较大的综合训练,独立性、创造性比较强.小学生害怕作文的现象非常普遍,教师要从激发情趣人手,消除学生害怕作文的心理障
【机 构】
：
临沧市临翔区凤翔街道教育办公室
【出 处】
：
课程教材教学研究（小教研究）
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
荷兰的一个研究小组，利用基因工程技术，将甜菜中的蔗糖分子，转变为果聚糖分子，从而培育出了可生产低热量糖的转基因甜菜。这种甜菜，有望为廉价大量生产果聚糖提供方便。 果聚糖是
创建书香校园是我校改革发展的目标,也是学生学习的一种模式,教育的最终发展不能过分依赖硬件设施,而应走内涵发展之路.我校围绕“读书、练字、做人”开展读书活动,创建“书
良好班集体的形成对于培养学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯,以及发展他们的智力、能力和个性,促使他们身心和谐健康发展都有着十分重要的意义。而良好的班集体不是
建构主义认为,学习是在一定的情境下,通过人际间协作活动而实现的意义建构的过程。学生获取知识的过程是在他人(包括教师和学习伙伴)的帮助下,利用必要的学习资料,通过意义建
分析当前的数学课堂教学现状,一方面是学生被动性学习、适应性学习、机械性学习、封闭性学习、强制性学习的现象普遍存在;另一方面是部分教师在“开放”理念的指导下,不顾于
９４品２０１为中科院作物所安阳小麦室培育的高产育种中间材料，组合为运８５２４／／７９０１／６１１５３。该品系为半冬性，幼苗半直立，苗壮，叶色深绿，分蘖力较强，株高７０ｃｍ。株型紧凑，茎秆粗壮，抗倒能力极强。对条中２２～２９号小种免疫，白粉
一、校长应具备的素质1.先进的办学理念根据我校地处通海县西部,山坝结合,民族杂居,经济薄弱,教育滞后,山区、民族学校多、微型学校多、寄宿制学校多、学校分布点多的特点,学
《品德与社会》这门课程的基本理念之一是课程应该生活化。也就是说学生品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟。只有来自于学生实际生活的教育活
“作文难、难作文”,这是很多学生的普遍感受,也是语文教师面对的一大难题.一提起作文,很多学生就不喜欢——望文却步;咬笔头——无从下笔;数字数——无话可写;写空话——凭