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时代在发展，初中数学教学面临着改革创新的问题，传统的课堂模式，呆板和单调的节奏，课堂缺乏热情和活力，在这样的课堂上，大部分教师沿用老套的教学模式，设计了僵化死板的教学方法，学生只能毫无创造力地全盘接受，不能激发学生学习兴趣，课堂教学质量也不能获得提高。本文通过研究数学课堂高效的策略，希望让大家认识到存在的问题和不足。