中班科学活动:神奇的球

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设计意图rn在一次科学发现室活动时,我发现孩子们对物体的弹性现象比较感兴趣,虽然他们在生活中已经接触过一些弹性物体,但对弹性这一物理现象并不是十分了解.《3-6岁儿童学习与发展指南》中建议:和幼儿一起发现并分享周围新奇、有趣的事物或现象,一起寻找问题的答案.为此,我设计了本次科学活动“神奇的球”.
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