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本文分析比较了美国高校与我国高校学生指导与咨询服务学生发展的异同,指出美国高校的成功经验,对中国高校指导与咨询的服务改革具有积极的借鉴意义,即创建"服务型"指导与咨询工作新机制:理念转变,从空泛到服务;完善机制,从重形式到务实;服务拓展,从单一到系统.
比较视域下的中美高校学生指导与咨询服务
【摘 要】
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本文分析比较了美国高校与我国高校学生指导与咨询服务学生发展的异同,指出美国高校的成功经验,对中国高校指导与咨询的服务改革具有积极的借鉴意义,即创建"服务型"指导与咨
【机 构】
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浙江工业大学政管学院
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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