【摘 要】
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摘 要: 随着时代的进步和社会经济的发展,我国教育体制改革逐步深入,传统教学模式在实践过程中暴露出了一系列问题,严重制约了教学效率和教学质量的提高。有效教学指的是教师将各种手段和方式应用到教学活动中,投入一定精力和时间,实现既定的教学目标,提高教学质量。本文简要分析了有效教学方法在机械基础教学中的实施要点,希望可以提供一些有价值的参考意见。 关键词: 有效教学 机械基础 实施要点 在技工
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摘 要: 《小学》是由朱子(1130~1200)的亲友及弟子刘清之(1134~1190)编纂的,因在全朝鲜时代被用作教育教材而逐渐普及——它不仅是乡校的必修科目,而且是生员科、进士科与武科考试的必修科目。在现代教育由强调立身成名的应试教育发展转为强调道德教育的素质教育的大背景下,把《小学》的教育内容以符合现代教育理念的方式重新解释运用是很有必要的。现代社会所要求的教育目的与过去我们先祖所期待的即
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摘 要: 在中职检验课教学过程中有助于培养学生的自主学习能力。本文论述了如何在检验课教学过程中提高学生的自学能力,解决存在的问题,提高教学的实效性。 关键词: 中职检验课 自主学习能力 培养方法 自学这一概念很早就在成人教育与终身教育中被提出,得到广泛应用。随着社会不断发展,不断引申出新的含义。虽然很多文献资料关于自学这一概念做了研究说明,但是自学没有明确划分界限。诺尔斯认为的自学方式指
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摘 要: 高效课堂在“人本”框架下建构教学关系和师生关系,其中,“效”很重要,既指教师指导学生的高效率,又指学生课堂学习的高效益。只有在教师指导下的高效率学生学习取得了高效益的回报,这样的课堂才是真正意义上的高效课堂。高效课堂的灵魂是“相信学生、解放学生、发展学生”,目的是让学生获取更多知识,锻造各方面能力,养成良好习惯,培养丰富的情感,满足终身发展的需要。 关键词: 预设生成 学法指导
摘 要: 学生是教学活动的全程参与者,是教学活动的受益者,教师的师德、教学能力、教学水平、服务意识、教学方法、教学效果如何?学生感受最为深刻,因此对教师的教学评价离不开学生主体,然而如何选择合理的教评项目?如何正确处理学生教评数据?是保证教评结果公正性的关键。 关键词: 教评项目 分数差异 排名系数 教师是教学的关键,教师的考核是促进教师进步、提高教学质量的关键之一。在对教师的教学考核中