论文部分内容阅读
在语法教学中贯穿写作，可以以写作为手段达到使学生感悟语法意义、归纳语法规则、掌握语法知识和熟练运用语法的目的。
如何把英语语法教学渗透在高中英语写作教学中
【摘 要】
：
在语法教学中贯穿写作，可以以写作为手段达到使学生感悟语法意义、归纳语法规则、掌握语法知识和熟练运用语法的目的。
【机 构】
：
陕西省洛南县古城中学 陕西 726107
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2014年18期
其他文献
通过实践证明，“数形结合思想”是一种很科学、很有效的小学数学教学方法之一。通过数与形之间的合理转化，能够将具体与抽象进行有机的结合，科学引导学生的思维方式由形象思维向
为探讨粘土矿物从溶液中吸附锂的基本特征,选取蒙脱石和高岭石与合成的含锂人工海水(ρ(Li)=1.4mg/L)在室温下进行吸附反应,探讨其吸附平衡时间、pH和水岩比对吸附的影响。实
所谓“后进生”，是指思想、学习相对落后的学生。原因是与不良教育因素的影响有关。这包括学校、家庭、社会诸方面的不良影响，既有智力启蒙方面的问题，也有学习习惯养成问题等。
考察不同因素对异化铁还原菌(Dissimilatory Iron Reducing Bacteria,DIRB)还原高岭土中Fe(Ⅲ)的影响,通过在底液中添加不同有机酸、草酸盐、络合剂和重金属离子来研究微生物
1996年,我曾经针对当时可持续发展研究的状况提出,对可持续发展的研究要从对指标体系的研究转移到对可持续发展的基本理论的研究,发展可持续发展的物理学(自然机理研究)、可
摘要:用化学分析和红外光谱研究了XSD-296树脂吸附和解吸铼的性能及机理.结果表明,树脂对Re(Ⅶ)的吸附在pH =3.2的HAc-NaAc缓冲溶液中最佳,静态饱和吸附容量为330.4 mg/g树脂
物理课程的学习对于初中学生而言是对于物理知识的初步接触，作为一门对逻辑思维和抽象能力要求较高的学科，需要在初中教学中融入了很多的环节去引导学生适应这种学习的过程。其
在现在的小学数学课堂教学中,教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的.评价教学是否有效,不是以教师是否完成教学任务或教的认真不认真,而是以