论文部分内容阅读
高职学生正处于人生发展的关键时期,在此阶段形成的思想观念和行为习惯,将会对其一生产生重要影响。教师应该明确道德教育的现实意义,转变当前的教育理念和方法,为学生营造良好的成长环境。本文对高职院校道德教育的意义进行深入分析,提出当前高职院校道德教育存在的问题及原因,探索新时代高职院校道德教育的重点及策略,为实践工作提供参考和建议。