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课堂是学生成长的地方，学生在主动参与中发展，在独立探索中成长。所以．在极富创造力和生命力的动态教学过程中，教师应不断激活新的教学状态．不断唤醒学生的主体意识，尽可能地创设学习情境，激发学生积极参与教学活动的兴趣，从而促进学生个性的充分发展，使其主动参与、自主探索，进而学会学习、学会发现、学会创新，形成一种积极参与的问题意识和主动探索的科学精神。