【摘 要】
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教育模式的不断改革使得数学教学朝着多元化的方向发展,而各个学习阶段所采用的教学方式也不尽相同.对于小学数学来说,其教学更需要的是教师的主动,进而讲授法在小学数学教学
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教育模式的不断改革使得数学教学朝着多元化的方向发展,而各个学习阶段所采用的教学方式也不尽相同.对于小学数学来说,其教学更需要的是教师的主动,进而讲授法在小学数学教学中就得到了很好的应用.在讲授法当中,教师占主导地位,通过讲述、讲读、讲解等三个配合的过程,将小学生带领到数学的学习状态中.本文将从小学数学教学的现状出发,结合讲授法的优点,让小学生形成数学思维模式,提高数学课堂效率,为之后更高级的数学学习奠下坚实的基础.
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