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文章以"北美大陆上的新体制"为例,从三个方面分析了"历史理解"在实际教学中的应用,即抓住名词概念,巧妙转换学生思维方式;透过历史表面,拨开史实中的内涵关联;运用通俗语言,加深学生对历史名词的理解。
“历史理解”在实际教学中的应用——以“北美大陆上的新体制”为例
【摘 要】
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文章以"北美大陆上的新体制"为例,从三个方面分析了"历史理解"在实际教学中的应用,即抓住名词概念,巧妙转换学生思维方式;透过历史表面,拨开史实中的内涵关联;运用通俗语言,
【机 构】
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莆田华侨中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年10期
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