快乐习作从随笔化写作开始

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大多小学生提起作文就头痛,认为写作文是最麻烦的苦差事。所以一直以来我总在思考一个问题:怎样才能排除学生对作文的畏难心理呢?大家都知道“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基也说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”看来只有激发起学生习作的兴趣才能解决孩子们习作时的畏难心理。随笔化写作,能够有效激发学生写作的兴趣,让孩子们的习作有个快乐的开始,我在教学中做了以下一些尝试。创设情境,入境闻味 Most primary school students put on a composition to have a headache, think writing is the most troublesome drudgery. So I’ve always been thinking about a question: how can we rule out students’ fear of composition? Everyone knows that “interest is the best teacher.” Suhomlinski also said: “All intellectual aspects Work depends on interest. ”" It seems that only by stimulating interest in student work to solve the child mentality when working. Essay writing, can effectively stimulate students’ interest in writing, so that children have a happy start writing, I did some of the following in teaching. Create a situation, entry smell
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