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在语文教学过程中,无论对于学生还是教师而言,作文教学既是重头戏又是困惑点.尤其在小学作文教学活动中,由于学生学识和生活体验相对欠缺的原因,普遍存在着这样一种现象,那就是——许多学生在习作时总感觉“无话可说”,即使挖空心思地写成了一篇习作,也是“言之无物”,至于丰情实感那就更谈不上了.
练好学生诗外工夫促进习作个性发展——刍议小学高年级作文的有效教学问题
【摘 要】
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在语文教学过程中,无论对于学生还是教师而言,作文教学既是重头戏又是困惑点.尤其在小学作文教学活动中,由于学生学识和生活体验相对欠缺的原因,普遍存在着这样一种现象,那就
【机 构】
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江苏省响水县运河中心小学
【出 处】
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小学生作文辅导（教师适用）
【发表日期】
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2012年10期
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