【摘 要】
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目前我国文科生培养存在的主要问题是能力培养的不足,特别是综合能力培养的不足.改革的重点是如何通过引入研究性学习,改革本科教学方法,激活学生和教师两个方面的内驱力,达
【机 构】
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南京工业大学法政学院,江苏南京 211816
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目前我国文科生培养存在的主要问题是能力培养的不足,特别是综合能力培养的不足.改革的重点是如何通过引入研究性学习,改革本科教学方法,激活学生和教师两个方面的内驱力,达到全面提高文科本科生综合能力的目标.运用研究性学习需要把握小组教学的基本要点.通过引入研究性学习,改革传统的互动教学方法,可以达到提高学生综合能力和提高教师教学水平的双重效果,形成真正的教学相长关系.
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