核心素养背景下高中化学前置性学习的设计策略

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随着我国教育不断的改革,在化学教育过程中,也从学生应试教育的培养,逐步投入了一个注重学生核心素养培养模式之下的教育.在化学教育的过程中,前置性学习的概念被提出来之后,受到了很多化学教师的广泛推荐.
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