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我们经常这样说:语文课要让学生把书读厚,也要把书读薄.其中,“读薄”就是要让学生学会概括.2011年版《语文课程标准》处处无不显示学生概括能力培养的重要性.笔者把它划分为两类来理解课标中所及的“概括能力的培养”.
走向儿童智慧的表达——2011年版课标下“概括”能力的培养
【摘 要】
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我们经常这样说:语文课要让学生把书读厚,也要把书读薄.其中,“读薄”就是要让学生学会概括.2011年版《语文课程标准》处处无不显示学生概括能力培养的重要性.笔者把它划分为
【机 构】
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福建省三明市三元区教师进修学校福建省宁化县实验小学;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2012年32期
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