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长期以来,我国基础教育存在的突出问题是对学生创新意识和创新能力培养严重不足.当前课堂上旨在培养学生创新的探究活动存在几个误区,必须通过恰当途径解决.
引导学生探究培养学生创新
【摘 要】
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长期以来,我国基础教育存在的突出问题是对学生创新意识和创新能力培养严重不足.当前课堂上旨在培养学生创新的探究活动存在几个误区,必须通过恰当途径解决.
【机 构】
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辽宁省基础教育教研培训中心
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2005年10期
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