对哮喘患者进行健康教育的体会

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目的探讨健康教育在防治高校大学生及教职工哮喘中的作用。方法采用自行设计的问卷对67名本校在校大学生及教职工哮喘患者进行调查,根据调查结果制定个性化健康教育讲义,由专职医生对其进行多种形式的健康教育。结果通过1个月的健康教育,67例患者对哮喘相关知识的了解程度明显提高。结论健康教育在高校哮喘防治工作中有积极作用。
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