【摘 要】
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随着素质教育的深入发展和不断落实,义务教育阶段学校的任务已经从培养高分数的知识型人才逐渐向培养德智体美全面发展的综合型人才转变.由此而来,初中美术学科的地位也由原
【机 构】
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河北省秦皇岛市卢龙县教育和体育局教研室 066400
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随着素质教育的深入发展和不断落实,义务教育阶段学校的任务已经从培养高分数的知识型人才逐渐向培养德智体美全面发展的综合型人才转变.由此而来,初中美术学科的地位也由原来的备受冷落转变为对中学生进行美育教育的重要学科.初中美术学科的学习,作为将来学习打好坚实基础的重要阶段,能够有效地激发学生的审美,陶冶学生们的情操,并能促进学生综合素质的全面提升.那么,要想使学生对于初中美术学科的学习保持长足的兴趣,就要在美术课程的教学中采用愉快教学法,这一教学方法的运用,可以为学生的学习营造轻松愉悦的氛围,使美术课程的学习由原来的枯燥无趣变得熠熠生辉,可以有效地提高美术课程的教学效率,变被动为主动,使学生更加积极主动地投入到美术课程的学习之中.本文旨在通过对初中美术教学现状进行分析,并结合自身多年的教学经验,研究总结出几点教学策略.
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