让爱走进孩子的心灵

来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiangcool2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我从事中学教育近十年,一直致力于做好“太阳底下最光辉的事业”,谱写人生最美妙的乐章。一直以来从事的小学教学我都用积极的行动关爱孩子,促进孩子进步、成长。回想与孩子们共同成长的点滴,我感到很欣慰,仿佛一切就在眼前……一、真诚的执著与坚持。开启孩子的心灵2009年9月,我新接手班主任工作与数学教学。面对无视纪律、不讲礼貌、学习懒散的孩子们,我想起了教育家的一句朴实的箴言:“没有教育不好的学生,只有不会教育的老师。”于是,我决定用真诚和耐心来开启学生的心灵。
其他文献
如何帮助后进生改进学习,可以作为教学工作中的重要部分来探讨。拥有爱心,树立信心,使用一定的教育方式,就一定能使他们走向成功。
目的探讨游离股前外侧皮瓣在四肢皮肤软组织缺损中的临床应用。方法采用股前外侧皮瓣游离移植修复四肢皮肤软组织缺损患者193例。结果本组193例患者193块皮瓣,183例完全成活,8
期刊
教学中坚持以人为本就是以学生为中心,一切教育教学活动都要从学生的利益出发,为学生的终生发展奠定坚实的基础。坚持以人为本的教学,才能让学生获得知识的过程同时也成为情感、
目的了解宁波地区流行的肠道病毒71型(EV71)手足口病的临床特征,把握重症患儿的抢救时机。方法回顾性分析30例EV71手足口病患儿的临床资料。结果30例手足口病患儿大便肠道病毒
专业课项目课程课例的研制与实施是促进职业学校专业教师加强教学研究、提高中职专业课教学质量的有效举措。结合组织和参与网页设计项目课程课例开发的实践体会,对该项目课程
课堂动态生成资源蕴藏着学生的问题、困惑和需要,具体探讨了如何以动态观来指导教学,有效利用化学课堂中出现的几种常见动态生成资源。
偶然的机会让我参加了小学科学兼职教师经验交流会,聆听了上学年六年级毕业考核中,农村组成绩最优秀的几位同行的经验交流以及专家的现状分析后,我心里久久难以平静,觉得农村小学
新课程改革的根本任务是要全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。而且小学教育是基础教育的基础,是全
改革开放以来,商品经济的大潮席卷全国,人们的商品意识逐渐增强,但同时淡化了思想教育领域的工作,以前那种助人为乐、公而忘私的社会风尚受到了一定的影响。受社会环境和应试教育